domingo, 5 de marzo de 2017


NEOPSICOANÁLISIS


*Se acentúa la importancia del consciente y del yo.
*Los factores sociales y culturales son más importantes que los sexuales para el desarrollo de la personalidad.
*Se incluyen cuestiones sobre el sentido de la vida y el papel de aspiraciones y metas en la consecución de los propios potenciales.
*Visión más positiva de la naturaleza humana.

ALFRED ADLER (1870-1937)



Nace y vive en Viena, muere en EEUU a donde emigró tres años antes; psiquiatra (antes estudió
oftalmología y medicina general); formó parte de la Sociedad Psicoanalítica de Viena (de la que fue presidente en 1910) y en 1911 se escinde de Freud y funda Sociedad de Psicología Individual.

*Comportamiento humano influido por fuerzas biológicas y ambientales.
*Deficiencia biológica y su relevancia para el individuo, compensación y sobrecompensación de la
debilidad orgánica.
*En 1910: los sentimientos de inferioridad motivan a los individuos (debilidad real o imaginada, subjetiva) y se compensan o sobrecompensan con agresión y poder (masculino) o inhibiciones y deficiencias (femenino).

EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD: en los 5 primeros años, según cómo el niño interpreta tres
condiciones: inferioridad física, infancia mimada y abandono. Una vez conformada, el niño y el adulto deben establecer tres vínculos (ocupacionales, sociales o amistosos y amororoso-matrimoniales) para el buen desarrollo social

YO CREATIVO: tercera fuerza además de la biología y l ambiente: la personalidad es esencialmente
autocreada, las personas asignan significado a sus vidas de acuerdo con sus percepciones del mundo, de sí mismos y de los otros. En el inconsciente se encuentran aquellas experiencias que son incompatibles con la personalidad.


KAREN HORNEY (1885-1952)



Nació en Alemania pero murió en EEUU, estudio medicina y se psicoanalizó durante 5 años.
Emigra a EEUU en 1932, dirige el Instituto Psicoanalítico de Chicago, miembro del Instituto Psicoanalitico de Nueva York, en 1941 funda el Instituto Americano de Psicoanálisis donde desarrolla sus propias ideas.

DISIDENCIA SOCIO-CULTURAL:

*Las necesidades que motivan no emanan solo de las deficiencias biológicas, sino de los problemas que se encuentran en el medio ambiente.
*Dos tipos de necesidades básicas (de satisfacción y de seguridad).

ANSIEDAD BASICA 
Se genera cuando la hostilidad básica se generaliza al mundo entero: todos los humanos la experimentamos y la afrontamos con 10 estrategias básicas o necesidades neuróticas organizadas en tres tipos de interacciones (persona normal hace uso flexible de esas interacciones; persona con patología (NEUROTICA) usa UN estilo solo para satisfacer UNA necesidad).

*Estructura de la personalidad: no acepta las tres entidades freudianas. Alternativa: tres yoes:
*Real: con él se nace, satisfacción de necesidades biológicas y de seguridad, desarrollo
normal y previo a autorrealización.
*Idealizado: no se han satisfecho las necesidades básicas y se ha alienado el yo real, se
localiza en el inconsciente junto a la ansiedad y la hostilidad básicas.
*Verdadero: tal y como es la persona real. Se aliena gracias a: yo idealizado + “debo” + sistema
de orgullo + externalización.


HARRY S. SULLIVAN (1892-1949)



Nace en Norwick (NY), estudia medicina, empieza como psiquiatra en Washington, D.C., y tras otros hospitales llega a NY y conoce y entabla amistad con Horney y Fromm

TEORIA INTERPERSONAL
Mezcla de concepciones conductistas, cognitivas, psicoanalíticas, sociológicas y antropológicas: La personalidad es el patrón relativamente persistente de situaciones interpersonales recurrentes que caracterizan una vida humana.

















De Miguel.A.(2006)EL ANÁLISIS DE LA MOTIVACIÓN NO CONSCIENTE Y EL NEOPSICOANÁLISIS, pág 6-11.Cd. de México, México.

sábado, 4 de marzo de 2017


El psicoanálisis de Freud debe estudiar el Inconsciente

Proceso: Instintos y dinámica personal
Dos estímulos que generan impulsos-necesidades que han de satisfacerse: externos o ambientales y los instintos. 
Instinto: origen interno, biológico, fuerza Kte que no se puede evitar. De ellos derivan todos los
aspectos de la personalidad.

TIPOS
instintos de vida (Eros): libido (yo y ello), preservación de la especie
instintos de muerte (Thanatos): en el ello al principio, luego en el yo a medida que se
desarrolla el super-yo (crueldad, suicidio, asesinato y agresión)

CARACTERÍSTICAS

*origen o fuente (cualquier deficiencia corporal química o mecánica)
*fuerza o impulso (magnitud de la deficiencia o necesidad)
*meta u objetivo final (satisfacer la deficiencia corporal)
*objeto (aquello con lo que el instinto consigue su meta, es inestable y sirve para más de un instinto)

Dinámica: principio hidráulico de conservación de energía. Catexia y anticatexia de la libido en los procesos primarios y secundarios que pueden ocasionar 

Ansiedad

*ansiedad realista
*ansiedad neurótica (ello y yo en conflicto y miedo al castigo)
*ansiedad moral (ello y super-yo en conflicto y se viola un código moral

Represión: exclusión de pensamientos, recuerdos y acciones desagradables y dolorosas. Pasan del
consciente al inconsciente. 

Mecanismos de defensa

Otros 6 mecanismos más: desplazamiento, identificación, proyección, formación reactiva, racionalización y regresión.

EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Cuatro estadios asociados a cuatro zonas-órganos que sirven para satisfacer los instintos de autoconservación y sexuales en los 5 primeros años de  vida. Si no se supera la fase mediante la gratificación adecuada, se produce fijación.

*Fase Oral: primeros 8 meses: carácter oral incorporativo 9-12 meses: carácter agresivo oral-sádico.
*Fase ANAL: expulsión de heces: carácter anal expulsivo retención de heces: carácter anal retentivo.
*Fase FÁLICA: complejos de Edipo y Electra, carácter fálico.
*Fase GENITAL
















De Miguel. A. (2006) EL ANÁLISIS DE LA MOTIVACIÓN NO CONSCIENTE: FREUD Y EL NEOPSICOANÁLISIS, pág 3-5.Cd. de México:




viernes, 3 de marzo de 2017



Las aportaciones del Neopsicoanálisis, aunque por su variabilidad de enfoques, concepciones y si intensa evolución histórica durante más de medio siglo resulta difícil establecer generalizaciones acerca de los rasgos características, pero de manera resumida se pueden distinguir:

Su contemplación de los procesos sociales y culturales, incluyendo a la educación como elementos que forman la personalidad y lo que desencadenan los conflictos interpersonales e intrapersonales.

Actitud crítica ante la sociedad moderna que deshumaniza al hombre y enajena su personalidad, produciendo a un sujeto reprimido, patológico, lleno de conflictos y traumas. La función del neopsicoanálisis es reformarlo para en muchos casos considerar a su vez como la idea para modificar a esta sociedad misma.

Búsqueda de determinados valores vitales que deben ser objeto de atención psicológica como vía de armonización de los intereses personales con los de la sociedad.

Búsqueda de la individualidad y de la acción volitiva del hombre en la superación de sus conflictos y traumas, y para el desarrollo de su personalidad, de ahí que en su cuerpo categorial predominen términos tales como el autodesarrollo, autodeterminación, autorrealización, autorreflexión, personalidad madura, personalidad desarrollada, etc.











http://www.psicologia-online.com/articulos/2009/09/RevisionNeopsicoanalisis.shtml


jueves, 2 de marzo de 2017

Surgimiento del Neopsicoanálisis



El psicoanálisis fue creado por Sigmund Freud y a lo largo de la historia ha sido uno de los modelos más influyentes para explicar las conductas humanas a través de los procesos inconscientes. Freud tenía varios discípulos, algunos de ellos Adler y Jung, los cuales al tener diferencias con él, decidieron crear su propio modelo de Psicanálisis.

Las aportaciones de los seguidores de Freud como Adler, Jung, Horney, Sullivan y Erikson formaron las bases de lo que hoy se conoce como Neopsicoanálisis. Los fundadores del Neopsicoanálisis en general renuncian a la teoría sexual de la neurosis propuesta por Freud y se concentran en otros aspectos de la persona.

Las contradicciones de Freud con algunos de sus discípulos fueron el primer paso histórico para el surgimiento del Neopsicoanálisis. Entre los primeros analistas que rompieron con Freud y desarrollaron sus propias escuelas de pensamiento están Alfred Ader y Carl G. Jung. Ambos fueron los primeros seguidores importantes de Freud.























http://www.psicologia-online.com/articulos/2009/09/RevisionNeopsicoanalisis.shtml

Ávila, E.,A.(20005, junio).El concepto de carácter en psicoanálisi.Sobre una patología sin síntomas (14 párrafos) Revista psicoterapia psicoanalítica y salud.Vol.7, 1-7.

Castañeda,C.(2000).Aspectos básicos del psicoanálisis freudiano.En:C.Castañedo.Seis enfoques pscioterapeúticos.(1-26).México:Manual Moderno.